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Cisco e il Comune di Perugia siglano protocollo di intesa per accelerare l’innovazione e sviluppare nuovi servizi digitali  Il 14 dicembre Cisco e il Comune di Perugia hanno firmato un protocollo di intesa che renderà più veloce il percorso dell’Agenda Digitale della città.  L’accordo durerà due anni e si articola su quattro keyword: smart city,
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<a name="video1"></a> <iframe width="1280" height="720" src="https://www.youtube.com/embed/xCIDKrbWipA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> "La Smart City corre: non fai in tempo a girarti che c'è già qualcosa di nuovo" Marco Berry Marco Berry incontra Giorgio Campetelli per scoprire idee e soluzioni per la Smart City secondo Cisco. MA ESISTONO DAVVERO, LE SMART CITY? Esistono, e una è stata creata dal nulla in
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<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/EM9t-A0erRk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe> Samsung: le IWB cambiano la scuola I metodi didattici sono cambiati; gli strumenti no Anzi, sono fermi al secolo scorso A #futuracity16 abbiamo incontrato Alessandro Albrizio - Bdm Visual Display di Samsung - e con lui abbiamo scoperto come sono e cosa fanno le «lavagne intelligenti». Ecco nel video cosa ci ha
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OLTRE I MURI DELL'AULA Il progetto Acer per condurre il sapere oltre la scuola: il caso di Roma L’inarrestabile ascesa dei dispositivi mobili Da ospiti visti con sospetto, a validi compagni di viaggio. Tablet, computer, ebook occupano un ruolo sempre più consistente nella quotidianità degli italiani: per lavoro, è ovvio, ma anche nell'amministrazione pubblica, a scuola e per
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Didattica e tecnologia: l'innovazione senza fili di Netgear Utenti internet nel biennio 2013-2015 7,2% 7,2% Giovani connessi 92% 92% Una scuola che guardi al futuro ha bisogno, per essere credibile, di vivere immersa nella tecnologia. Non se ne può e, soprattutto, non se ne deve fare a meno. Ce lo dicono i numeri: secondo il
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Dalla telepresenza alla realtà virtuale: la smart school secondo HP   Esclusa l’estate, poteva essere un giorno qualunque scandito da un rituale consolidato. Al mattino, la scuola; la carta dei libri e dei quaderni, l’ardesia della lavagna, il gesso, la grafite delle matite erano parte della cornice materiale in cui trascorrevano ore non di rado
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